Offensichtlich teilt eure Schule am Ende der 5. Klasse die Kinder in verschiedene Fördergruppen auf. Das soll nun nicht stattfinden, weil zu wenig Einblick in den wirklichen Leistungs- und Entwicklungsstand vorhanden ist. Also nix mit schlechten Schülern.
Ich finde diese Vorgehensweise übrigens sehr fair. Das hätte auch anders laufen können.