Auf Gymnasium bleiben? Schule wechseln... ratlos...

Zitat von ReKo

Zum einen möchte sie allein wegen ihrer Freunde auf dem Gymnasium bleiben, zum anderen ist sie aber auch total faul, alles funktioniert nur mit Druck und Diskussionen, man muss ständig hinterher sein. Ex hat mir auch schon angekündigt das sie einem Schulwechsel nicht zustimmen wird,

Zitat von ReKo

Sie lernt ja, halt mit viel Druck

Zitat von ReKo

Lass ich sie jetzt einfach laufen und untergehen? Ich kann da doch nicht einfach tatenlos zusehen

Ich persönlich würd sie ("einfach") laufen lassen-
das mit dem "untergehen" würde ich anders formulieren
ich würde es eher so sehen, dass Du ihr die Chance gibst, etwas "für´s Leben" zu lernen, und ihre eigenen Fehler machen zu dürfen :brille

Auf jeden Fall würd ich den Druck rausnehmen!
Das wird Dir gut tun- das wir ihr gut tun- und vor allem Eurem Verhältnis zueinander :daumen

Was kann denn schlimmstenfalls passieren?
sie bleibt sitzen, und kann dann selbst entscheiden, ob sie am Gymmi wiederholen möchte, oder an einer anderen Schulform... so what? :frag

Wenn sie möchte, stehst Du jederzeit parat, um ihr zu helfen :sonne

vielleicht möchte sie eine Vereinbarung treffen?
feste Lernzeiten für sie, oder hat sie selber eine Vorstellung davon, welche Noten sie gerne hätte?

Ohne jetzt die anderen Beiträge gelesen zu haben - warum "musst" Du jetzt in diesem Augenblick überhaupt etwas machen? Deine Tochter will jetzt nicht die Schule wechseln und die Mutter würde auch nicht mitziehen. Also lass´ es. Wenn wirklich im Raum steht, dass sie nicht versetzt wird, könnt Ihr nochmal überlegen, ob sie am Gymnasium die Klasse wiederholt oder dann doch wechselt.

Mein Sohn ist in der 7. Klasse vom Gymnasium auf die Realschule gegangen. Er hätte die Versetzung in die 8 dort nicht geschafft, weil er zu lange gefehlt hat, nach dem Tod meiner Tochter. Er wollte nicht wiederholen, sondern lieber auf der Realschule in die 8. Klasse. Inzwischen ist er in der 10; hat sehr gute Noten und wird weitermachen; entweder zurück auf das Gymnasium und dort die 10 wiederholen oder auf die Gesamtschule oder ein Berufskolleg - das wird sich demnächst entscheiden.

Es gibt immer eine Möglichkeit, auch später noch weiterzumachen. Aber gegen den Willen des Kindes - und in Deinem Fall auch gegen den der Mutter wechseln - eher nicht...

Bitte korrigiert mich, falls ich mich irre, aber wenn nach der 6 feststeht, dass das Kind die Erprobungsstufe nicht geschafft hat, erfolgt ein Schulwechsel doch automatisch, oder??
Das erfährt man ja so ungefähr im Frühjahr und hat dann die Möglichkeit, sich nach einer anderen Schule umzusehen. Ein Wechsel innerhalb des Schuljahres ist gar nicht möglich.
Meine Kinder mussten dann wechseln, ich habe den Wechsel für mich als Elternteil so nicht bereut, zwei meiner Kinder sind nun in der Oberstufe, eines in Ausbildung.
Das einzige Problem war damals, dass wir erst am Tag vor den Sommerferien wussten, mit welcher Schule es weiter geht. Bei vielen anderen Mitschülern, die damals 'ausgesiebt' wurden, musste ad hoc eine Beschulung an Real- oder Hauptschulen der Nachbarorte organisiert werden, da die Gesamtschulen nur ganz minimal Plätze für den Wechsel zur Verfügung stellten. (in den jeweiligen Schuljahren ca. 5 für das gesamte Einzugsgebiet!!)

Zum Thema helfen oder nicht habe ich festgestellt, dass ich irgendwann Latein konnte, meine Kinder aber nicht :hae:
Nach der Trennung war ich gar nicht in der Lage, sie an der Schule zu unterstützen, seit dem gehen sie ihren 'Lernweg' allein oder mit Hilfe der Lehrer, für die Eltern-Kind-Lernbeziehung ungemein entlastend

Ja, so ist das: Die Orientierungsstufe (5/6) wird komplett ohne Wechsel und Wiederholung durchlaufen, in der Zeugniskonferenz am Ende von 6 wird entschieden, ob das Kind auf dem Gym bleiben darf.
Ein "nein" wird aber oft erst ausgesprochen, wenn mindestens 2 Fünfen auf dem Zeugnis sind. Es kann also gut sein, dass ein Kind mit vielen 4en und einer 5 in die 7. Klasse Gym versetzt wird.
Da sind dann die Eltern gefragt.

Meine Erfahrung als Gym-Lehrerin hat aber gezeigt, dass 4en in den sogenannten Hauptfächern (Mathe, Deutsch, Englisch) in der O-Stufe häufig nicht "gut enden".

Mein Rat als Lehrerin und Mutter: Die 6. Klasse in RUHE abwarten und dem Kind die Chance geben, sich zu beweisen.
Wenn dann das 6.2-Zeugnis voller 4en oder gar 5en ist, dann ist ein Wechsel angesagt, egal, was die Konferenz sagt. Beobachten sollte man das intensiv ab den Osterferien.
Dem Kind sollte die Konsequenz schon klar gemacht werden, ohne total viel Druck auszuüben.

Nach der 6. ist in der Regel ein ganz guter Termin, die Schule/Schulart zu wechseln, da die Klassen dann eh oft neu zusammengesetzt werden.

Also: Die voreilig handeln, aber auch nichts aussitzen.

Zitat von Nordlicht

Also: Die voreilig handeln, aber auch nichts aussitzen.

Ich Depp, das sollte natürlich heißen:
NICHT voreilig handeln....

Zitat von FrauRausteiger

Hallo ReKo,

das ist auch der Maßstab für alleinerziehende Mütter. Man kann die Lehrkräfte jedoch in die Spur bringen, wenn man ihnen vor Augen führt, dass ebenjene Möglichkeit nicht besteht.
Was Du von der Lehrkraft möchtest, ist nicht persönliche Lebensberatung, sondern Du möchtest um das Potenzial Deines Kindes wissen. Das wird sie doch hoffentlich einschätzen können?

Ansonsten sehe ich bei Dir gar nicht die Möglichkeit, das Kind auf einer anderen Schule anzumelden: Weder Kindesmutter noch Kind würden dem zustimmen. Eine Zustimmung zu erzwingen ("Ersetzung der Unterschrift") würde vor diesem Hintergrund wohl schwierig wenn nicht sogar unmöglich werden. Ich würde mir sehr genau überlegen, ob ich in derartige Eventualitäten Energie investieren würde.

Offengestanden finde ich die Noten Deiner Tochter noch nicht dramatisch schlimm - und was genau wäre ein Problem, wenn sie ggfls irgendwann eine Klasse wiederholen würde?

Fragende Grüße
FrauRausteiger

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+ ich würde auch erst mal entspannt abwarten. Wenn ich mir die letzte Deutscharbeit meiner Tochter mit einem Klassendurchschnitt von 4,1 anschaue, dann zweifle ich oft an der "Aussagekräftigkeit" der Noten, Teilpunkte werden nicht vergeben, Formulierungspunkte werden zu Hauf abgezogen und niemand kann nachvollziehen, wie die Benotung eigentlich funktioniert. Da leben Lehrer oft ihre Stellung als "Halbgötter" aus.

Solange sie noch Engagement, Willen und Kraft zeigt, würde ich abwarten. Wichtig sind auch, wie ihre mündlichen Noten sind. Das zeigt auch, wie sie im Unterricht folgen kann.

Was für ein Lerntyp ist Dein Kind? Meine Kinder haben sehr viel gelernt, wenn sie Input entsprechend ihres Lerntyps bekamen, der Frontalunterricht in der Schule war aber so gar nichts für sie. Im Gymnasium findet aber nur der statt, da waren die Lehrer auch nicht bemüht, den Kindern entgegen zu kommen. Daher war für uns die Gesamtschule (in Hamburg heißen die Stadtteilschule) ideal. Mir gefällt dort, dass es auch Wahlfächer "außerhalb der Norm" gibt. Das kann Kinder unglaublich motivieren und auch für später nützlich sein.

....hallo Reko, schön dass du dich wieder in der Sache meldest , es wäre in dem Zusammenhang ganz interessant zu wissen, wie sieht es in Deutsch, Mathe, Englisch aus, im Vergleich zu Sachfächern wie Naturwissenschaften, Erdkunde oder auch Religion ( wenn es besucht wird).

LG Mike

Was will sie denn? Denke sie braucht unbedingt mal wieder Erfolgserlebnisse, oder?

Ich meinte ob sie ihren Mädels folgen will oder bleiben.

Zitat von ReKo

Naja, wenn die Mädels gehen, möchte sie das auch, das meinte ich auch mit meiner Antwort eben

Ui das wird lustig wenn sie bleibt. Das weißt du ganz genau. Du hast es echt nicht leicht.