Gleiche Note bei weniger Einsatz

Nimm es gelassen - Bei den nächsten Arbeiten, die in der Schule geschrieben werden, zeigt sich sowieso, wer den Stoff beherrscht und wer nicht.

Dein Töchterchen kann da gelassen ran gehen, für den Neffen könnte es peinlicher werden.

Hallo,

Deine Tochter hat sich angestrengt und eine verdiente 2 bekommen. Das ist doch schön.

Warum musst Du da nach den anderen gucken? Freu Dich doch mit Deiner Tochter zusammen über den Erfolg als Dich über andere zu ärgern.
Das ist doch ganz allein deren Sache. ...

Dass sie ihrem Sohn damit zwar kurzfristig helfen mag, aber langfristig sehr schadet weißt Du doch.
Das ist zwar schade und Du hast ihr ja Deine Meinung dazu gesagt aber mehr kannst Du da auch nicht machen denke ich.

lovrel hat recht,deine tochter hat sich die 2 selbstverdient und darauf kann sie stolz sein.
dein neffe wird spätestens bei der nächsten arbeit auf die schnauze fallen,weil dann is ja keine mutti da,die das für ihn erledigt.

Na ja, eigentlich schadet sie in erster Linie ihrem Sohn. Den irgendwann wird er an den Punkt kommen, an dem er etwas selber auf die Reihe bekommen muß und Mama nicht einspringen kann. Dann wird er feststellen müssen, daß er das leider nicht gelernt hat.

Das mußt Du nur noch Deiner Tochter erklären, damit ihre Motivation nicht leidet.

Viele Grüße
:winken:

Bleib mal ganz entspannt. Die Lehrerin weiß mit Sicherheit, wer die Aufgaben gemacht hat. Die Konsequenz folgt im nächsten Test. Alle, die sich immer versuchen durchzumogeln, rennen irgendwann vor die Wand. Spätestens wenn sie eine Facharbeit aus dem Internet kopieren...;)

Ich muss ehrlich sagen, da würde ich zur Höchstform auflaufen.
Und genau so, wie es gelaufen ist, würde ich es der Lehrerin sagen.
Es kann nicht sein, das ein Kind völlig motiviert an die Aufgaben rangeht und das andere durch die Mutter gut wird. Es ist nicht gerecht und natürlich für deine Tochter völlig unmotivierend.

Ich kenne es aus Nicos früherer Klasse. Alle Muttis konnten so tolle Bilder malen, bis auf Nicos, denn der musste selber malen.

Du hast Recht- gerecht ist das nicht... aber, wohl im Leben in etlichen Fällen nicht zu verhindern, und wenn die Kids grösser werden, dann kommt das in einer normalen Schullaufbahn leider etliche Male vor...

Es gibt Eltern, die erledigen später die kompletten Kunstaufgaben und ähnliche-
die einen Kids haben bessere Voraussetzungen, die anderen schlechtere...

Meine Grosse musste für Französisch einen Werbefilm in Teamwork drehen- sie hatte Glück mit ihrer Gruppe... ein Vater arbeitet in einem Filmstudio, und das gesamte Team hat eine 1 bekommen- auch nicht wirklich gerecht... aber, meiner Tochter hat´s die Note in Franz aufpoliert.. so What? Hätte ich ihr sagen sollen, dass ich das nicht richtig und fair finde????

Auf der Anderen Seite hat sie auch schon komplette Projektarbeiten völlig alleine gemacht, weil sie in dem Fach besser klar kommt, als die anderen ihrer Gruppe- sie sagt dann, dass sie es lieber alleine macht, als sich die Note durch ein schlechtes Team ruinieren zu lassen- das ganze Team profitiert dann von ihrem Engagement- so what? soll sie eine schlechte Note kassieren, nur, weil die anderen der Gruppe keine Lust haben?

Mir schwirren noch so einige Beispiele im Kopf rum-

Ich denke, das ist ein Leben lang so, wenn man im Team arbeitet... gut, hier war es kein Team- aber, das Kind kann den zu lernenden Stoff nicht, und bei der nächsten Mathearbeit wird sich das schon zeigen-

Mach Dir keinen Kopf und freu Dich über die super Leistung deines Kindes!

Sehe es wie MarlenE und Lovrel. Wenn die Mutter bestätigt, dass es selbst gerechnet war, dann muss die Lehrerin eine 2 geben.

Deine Tochter ist aber mitten im richtigen Leben angekommen. Beruflicher Erfolg hängt im Schnitt vielleicht nur zu 30% von Leistung ab (ja, ohne gehts natürlich nicht), aber zu 70% von Sekundärskillls wie Teamfähigkeit, Netzwerk u.a. Hier hat einer die Sekundärfähigkeiten genutzt, mit denen er später auch im Beruf Erfolg haben wird. Wenn aber deine Tochter mit ihrer Sachkenntnis und ihrem Fleiß noch zusätzlich ein stützendes Netzwerk aufbaut, dann wird sie mindestens Topmanagerin bei der Deutschen Bank.

Ein kurzer anderer Gedanke, der mir durch den Kopf schießt...

Viele werden nicht nach ihren Bemühungen benotet sondern nach dem was auf dem Papier ankommt (ich denke da an ADS, LRS, Dyslexie etc....)

Hi Tilla,

wie hier schon beschrieben, manche (speziell) Mütter :rolleyes2: , neigen dazu dem Kind überall zu helfen etc.
NUR
der Tag kommt da rächt sich das. Meiner Tochter hatte ich schon selbstständiges Arbeiten ab der 4. so langsam angewöhnt.
Sie hat so immer mehr Erfahrung gesammelt.
Außerdem hat mir mal ´ne Lehrerein gesagt, die Kids die ab der 5. spätestens 6. Klasse nicht selbstständig genug sind, ihre HA und Lernen für Tests selber zu organisieren, sind für´s Gym. gar nicht geeignet
Und das stimmt, nach meinen Beobachtungen. Es sind viele frühere Schüler, wo Mama quasi die Helferin war, weiter in der Schule verblieben.
ALSO sei stolz auf Töchterchen, der Rest wird sich rächen

Gruß
babbedeckel

Zitat von abc-mutter

Ein kurzer anderer Gedanke, der mir durch den Kopf schießt...

Viele werden nicht nach ihren Bemühungen benotet sondern nach dem was auf dem Papier ankommt (ich denke da an ADS, LRS, Dyslexie etc....)

Das liegt am hinterwäldlerischen Schul- und Bewertungssystem.
Besser wäre es, mittels Portfolio Lernfortschritte aufzuzeichnen und diese zu bewerten. Im Portfolio werden auch z.B. zusätzliche Übungen etc. registriert, was positiv auf die Note einfließt.
Für den Lehrer ist die Methode allerdings recht aufwändig, da er ja eine Menge Portfoliomappen durchschauen muss.
Langfristig kommt es aber den Kindern zugute.

Genau das ist der Punkt...mehr als einmal pro Jahr pro Klasse schaffe ich sowas allerdings auch nicht...leider.