Englisch im Kindergarten?

du kannst sie ja mit diesen heftchen etwas einstimmen und dann mal schauen wie sie mit der neuen erzieherin auskommt und wie sie die sprache annimmt.
genaueres planen würde ich jetzt erstmal nicht.
warte mal ab.
das ganze soll ja ohne stress und druck stattfinden.

Mein Sohn ging 4 Jahre in einen absolut tollen multikulturellen Kindergarten mit 2 spanisch-sprachigen (Kolumbianerin und Spanier), 1 englisch-sprachigen (Sambia) und 1 russischen Erzieherin, sowie 3 deutschen Erziehern. Spanisch und Englisch wurde mit den Kindern ausschließlich gesprochen, die meisten Kinder antworteten und fragten auf deutsch, aber die Erzieher redeten nur in der jeweiligen Sprache. Die Russin hat nur mit den Kindern russischer Eltern russisch gesprochen, ansonsten deutsch.
Sohnemann konnte nach kurzer Zeit spanisch zählen, einige Begrüßungsformeln und kurze Sätze.
Mit englisch war das anders, da er eine zeit lang in Afrika in den Kindergarten gegangen ist, hat er dort englisch gebraucht um sich überhaupt zu verständigen. Durch diesen Zwang hat er es sehr sehr schnell gelernt und auch nach 3 Jahren (zurück in D) nicht verlernt! Also hat er sich mit seinem sambischen Erzieher auch auf englisch unterhalten. Der jamaikanische Junge in der Kita ebenfalls. Bei den anderen Kindern war es ebenso wie mit dem Spanischen, sie konnten nur Zahlen, einige Lieder und kurze Sätze und Begrüßungsformeln.
Denn: die Kinder untereinander sprechen immer deutsch, das ändert auch kein englisch-sprachiger Pädagoge. Mehr als simple Sprachkenntnisse können die Kinder in der Kita kaum erlernen!

Ich finde es gut, dass du sehr motiviert an die Sache herangehst, und dir sogar Hefte und Bücher besorgt hast um mit deinem Kind zu lernen. Mein Sohn hatte an solchen Dingen nie Interesse! Er lernt lieber durch ausprobieren. Aber das kann bei euch ja anders sein.
Sprichst du denn mit deinem Kind auch zu Hause englisch, oder wird sie es nur in der Kita hören? Das ist auch entscheidend für den Lerneffekt. Und wie alt ist sie? Mit zweisprachiger Erziehung sollte man eigentlich schon von Geburt an anfangen, damit die Kinder ein Gehör dafür bekommen!

Ich drücke euch die Daumen!

Zitat von Rosa67

Hallo

prinzipiell spricht ja nix dagegen, wenn Kinder sehr früh an fremde Sprachen herangeführt werden, so früh, dass es für sie noch gar keine fremden Sprachen sind. Eine bilinguale KiTa-Erziehung find ich prima, solange a) die Erzieherin wirklich gut (möglichst muttersprachlich) englisch spricht und b) es kein Unterricht ist, sondern einfach nur die fremde Sprache dort selbstverständlich auch gesprochen wird. Natürlich darf die Erzieherin dann nur englisch sprechen, auch mit den Eltern.

Zweisprachig aufwachsen dagegen ist so eine Sache. Hast Du einen Partner, der dann mit der Kleinen Englisch spricht? Die Kleine sollte die Sprache an einer Person festmachen können. Wie gut ist Dein Englisch?

Mit der Kleinen schon jetzt Hefte durchzugehen, halte ich für übertrieben, und dafür sollte Dein Englisch über Schulenglisch hinausgehen.

Have fun

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Wie alt ist das Kind? Übungshefte klingen für mich nach Druck. Oder sind es Lieder-/Bilderbücher?
Mehrsprachig aufwachsen ist supi, wenn wir Rosa sagt, die Sprache von einem Muttersprachler kommt und es auch zur Alltagssprache gehört.
Sonst bleibtwohl nicht mehr hängen als Lieder/Reime. Aber selbst wenn, ist das ja nicht schlecht

Ansonsten würde ich einfach mal abwarten, wie Deine Tochter die Pädagogin annimmt. Meine plappert jede Sprache nach, die sie aufschnappt. Andere wiederum verstehen die Muttersprache, weigern sich aber, sie zu sprechen. Das würde ich wirklich vom Kind abhängig machen.

Zitat von Kleema

@ Ololufe:
Meine Tochter ist jetzt 4 einhalb... wahrscheinlich etwas spät, um wirklich eine Sprache sprechen zu lernen... Aber vielleicht bietet das ja trotzdem eine gute Grundlage für die Schule? Ich will es ihr nur möglichst leicht machen, damit sie in der Schule später keine großen Probleme damit hat, sich mit Sprachen auseinander zu setzen.

:wow Slow down, es soll Menschen geben, die erst Englisch in der 5. Klasse bekamen und es heute perfekt beherrschen!

Sprachentalent hat man oder hat man nicht (wenn man es nicht hat, hat ist man ein Mathegenie *neid*). Wenn Sie ein Faible dafür hat, wird sie auch in der Schule keine Probleme haben

Du kannst ja zuhause mit ihr englische Wimmelbücher anschauen oder CDs mit englischen Kinderliedern hören, damit sie den Klang der Sprache kennenlernt. Mehr würde ich als Nichtmuttersprachlerin in Deutschland mit meinem Kind zuhause nicht machen, es sei denn, Du ziehst es wirklich durch und sprichst nur die Fremdsprache (wenn Du sie denn perfekt beherrschst).

Zitat von Kleema

Mein Englisch würde ich jetzt nicht als brilliant bezeichnen, es reicht aber aus, mich zu verständigen... ich weiß aber nicht, ob das so eine gute Idee ist, wenn sie von mir auch noch meine Fehler lernt...

Hihi, das ist genau der Grund, warum ich mit ihm nicht englisch spreche, sondern das lieber seinen Verwandten väterlicherseits überlasse! :tuedelue

Zitat von Kleema

Meine Tochter ist jetzt 4 einhalb... wahrscheinlich etwas spät, um wirklich eine Sprache sprechen zu lernen...

Nein, zu spät ist das nicht, keine Sorge!

Zitat von Kleema

Ich will es ihr nur möglichst leicht machen, damit sie in der Schule später keine großen Probleme damit hat, sich mit Sprachen auseinander zu setzen.

Das Problem ist nur, dass in den meisten Schulen erst in der dritten Klasse mit dem Englischunterricht begonnen wird! Sowie auch der Schwimmunterricht. Ich finde das zu spät, aber dafür gibt es sicher einen Grund. Vielleicht findest du eine Schule, wo schon früher englisch gelehrt wird. Aber was wenn nicht, wie überbrückst du die 2 Jahre?
Lasst es locker angehen, sie muss Spaß daran haben und mach dir keine Illusionen, dass sie durch die Pädagogin und deine Hefte wirklich englisch sprechen lernt. Verstehen ja, aber sprechen wohl kaum.

Also, ich hatte ja auch lange Jahr Englisch im Unterricht, und zuletzt auch in der schriftlichen Abiprüfung, aber niemals käme ich auf die Idee, meiner Tochter jetzt Englisch beibringen zu wollen. Wäre es meine Muttersprache, dann ein klares "ja" hierzu, aber als Deutsch-Muttersprachler mit höchstwahrscheinlich hessisch-englischer Aussprache....da bringe ich meiner Tochter nichts gescheites bei.

Meine Tochter geht jetzt in die 2. Klasse, kommt dann in die 3. und hat dann auch Englisch (ach Du liebe Zeit, dann muss ich mich da auch wieder zurechtfinden :scared ). Finde ich früh genug.

Ich finde den Ansatz mit dem mehrsprachigen Kindergarten und deine Motivation dahinter total gut; Kinder sind in dem Alter noch so lern- und begeisterungsfähig, dass man das spielerisch gut nutzen kann, um Freude und Interesse an einer fremden Sprache aufzubauen. Man kann das sicherlich durch altersgerechte Bücher unterstützen, das sehe ich aber als nebensächlich bzw. überflüssig an. Es soll ja nicht in Druck und Lernen ausarten.

Wenn dein Kind durch den Umgang mit der Erzieherin einfach den Spaß am englisch sprechen erfährt, eventuell auch schon einiges an Begriffen aufschnappt und ein Gehör für die fremde Sprache entwickelt, hat es doch das Entscheidende für sich mitgenommen. Ich kann darin kein Risiko sehen, zumal das Kind selbst entscheidet, was es aus dem Kontakt für sich mitnimmt. Deshalb würde ich an deiner Stelle jetzt auch nicht versuchen, zuhause bewusst englisch mit ihr zu sprechen, wenn es nicht die eigene Muttersprache ist; deine Tochter soll die Sprache ja noch nicht lernen.

Mein Sohn bekommt nächstes Jahr in der Schule englisch, aber ich habe schon immer versucht ihm zu vermitteln, wie schön es ist, sich auch noch in einer anderen Sprache verständigen zu können. Mein zukünftiger Ex-Mann und ich haben manchmal zuhause Englisch gesprochen, aber nur für uns zum Üben, da er englischsprachige Projekte in seinem Beruf hatte (und manchmal auch, damit uns das Kind nicht versteht. ) Wenn ich Fernsehen gucke, dann meistens englischsprache Sender oder DVDs und habe einige englischsprachige Freunde. Das hat er natürlich auch mitbekommen. Er selbst wird durch Spiele (WII oder Ipad) auch mit englischen Wörtern konfrontiert und all das hat dazu geführt, dass er sich selbst schon einen beachtlichen Wortschatz angeeignet hat und unbekannte Wörter korrekt aussprechen kann. Mein Schulenglisch ist leider nicht gut genug um ihn weiter aktiv zu fördern, aber das will ich eigentlich auch gar nicht.
Ich freue mich einfach über den Spaß, den er bislang damit hat und den Ehrgeiz, sich schon so viel wie möglich an neuen Informationen und Begriffen anzueignen. Ob es in der Schule später weiterhilft, weiß ich nicht, hängt sicherlich maßgeblich vom Lehrer ab, aber die Basis und die Freude an der Fremdsprache ist da.

Ähnlich würde ich es auch bei deiner Tochter sehen.

Meine Tochter geht einmal die Woche zum early English Kurs, der ist Nachmittags im KiGa zu einer Zeit wo sie eh da ist. Also geht sie von einer "normalen Gruppe" in eine deutlich kleinere mit einem Erziher, der Engländer ist und mit den Kindern nur Englisch spricht, ihenen Lieder Reime udn einzelne Vokabeln spielerisch bei bringt. Sie lernt da nicht wirklich richtig englisch sprechen, aber sie sieht, dass es auch ander Sprachen als Deutsch gibt udn bekommt ein Grundverständniss vom Klangbild der Sprache. ICh selbst spreche recht gut englisch (muß auf der Arbeit fast jeden Tag sprechen), würde aber nie auf den Gedanken kommen, meiner Tochter das beizubringen. Die Fehler die sie jetzt lernt, bekommt kein Lehrer an der Schule wieder raus....Also nur vom Muttersprachler lernen. Zuhause hören wir nur ab und an die CDs vom Kurs 8nicht täglich wie vom Lehrer gewünscht, aber dann wenn die Kleine Lust dazu hat. Ber wäre nie auf die Idee gekommen ihr dazu Lernhefet zukaufen, denn ich bin nciht in der Lage ihr korrektes Englisch beizubringen, also lass ich es lieber.

Zitat von Kleema

Meine Tochter ist jetzt 4 einhalb... wahrscheinlich etwas spät, um wirklich eine Sprache sprechen zu lernen...

Nein - is nicht zu spät, auf keinem Fall.
Schweizerdeutsch lernte ich erst mit 10 kennen. "Richtiges" von echten Müttersprachlern erst mit 25 gehört, ab dann langsam Sprechen und Schreiben gelernt.
Französisch ist bei mir anders angelegt und zwar durch genau solche Spielkurse im frühen Alter. Sprechen kann ich kaum, Lesen und Verstehen dagegen passabel, mir wird gesagt meine Aussprache ist gut. Da ich in der Schule lediglich in der 6. und 7. Klassen Französisch hatte, schreibe ich meine Fähigkeiten diesen frühen Kinderkursen zu.

Sehr nutzlich ist eine Muttersprachlerin als "Lehrerin", die es versteht, den Kindern die Sprache spielerisch zu vermitteln. Was sind die Bedenken der anderen Eltern bezüglich der Pädagogin?

Auf gar keinem Fall würde ich an deiner Stelle versuchen, mit der Tochter Englisch zu reden. Egal wie gut dein Englisch ist, wird sie niemals so gut und so authentisch (wichtig!) sein, wie dein Deutsch. Die Sprache kommt vom Herzen, Englisch wäre auferlegt.

Du wirst auch merken wie deine Tochter damit klarkommt, wie es ihr liegt und Spass macht. Die Möglichkeit würde ich ihr auf alle Fälle geben, aber ohne Zwang und "üben müssen".

Gut am Kiga-Englisch:
- Muttersprachler (sie sprechen, wie ihnen der Schnabel gewachsen ist und verwenden IMMER richtiges Vokabular/Grammatik)
- Sprachfenster beim Kind noch weit offen (schließt sich mit 9-11)
- Gewöhnung an Sprachklang - hilfreich später bei der Aussprache, weil man ein Sprachgefühl entwickeln kann

schlecht:
- oft sinnlose Übungen, die den Kindern nichts bringen (Ausmalen usw.)
- nur Lieder/Reime usw.
- keine Muttersprachler, sondern Geldmacherei (falls es bezahlt werden muss), es ist nicht authentisch

Muttersprachler stellen sich nie hin und sagen: das bringe ich jetzt den Kindern bei, sondern das Lernen passiert beim Umgang miteinander.

Ist man selber kein Muttersprachler, kann man gewisse Dinge einer Sprache, klangliche Feinheiten, Ausdruckweisen nicht wirklich vermitteln.