Schullaufbahnempfehlung NRW

Hallo,
Tochter soll ja nun endlich zum Sommer hin wieder zu mir ziehen.
Sie steht in allen Fächern zwischen 1 und 2, in Religion und Sachkunde sogar glatt 1.
Außer in Deutsch: bei Diktaten 4-5, beim Rest 1-2. Es wird insgesamt eine 3 auf dem Zeugnis.
Sie hat einen Tremor und ich vermute einen Zusammenhang zwischen ihrer Rechtschreibung und dem Tremor. Wenn sie sich auf das Schreiben der Buchstaben konzentriert, kann sie sich nicht gleichzeitig auf die Rechtschreibung konzentrieren.
Einen Nachteilsausgleich bekommt sie, aber nicht in Rechtschreibung, weil dort die Diagnostik des Zusammenhanges fehlt. In Sachsen-Anhalt bedeutet dies aber nun die Empfehlung für die Sekundarschule. Auch wenn der Klassenlehrer und alle Fachlehrer deutlich sagen, dass sie auf das Gymnasium gehört. In Sachsen-Anhalt ist der Elternwille entscheidend und deswegen wird dies dort so streng gehandhabt. Alle Kernfächer müssen 2 oder besser sein.
In NRW zählt nun der Schulwille mehr als der Elternwille und ich kenne kein Gymnasium, was ein Kind aufnimmt, was keine Gymnasialempfehlung hat.
Wie kriege ich sie nun trotzdem an das Gymnasium? Schulamt? Schulpsychologischer Dienst? Gymnasium überzeugen? Hat vielleicht irgendjemand eine Idee?

Lovrel
momentan läuft in der speziellen Tagesklinik für Tremorerkrankungen (Bult ) eine Diagnostik, ob es einen Zusammenhang mit dem Tremor oder andere Ursachen gibt, mit einem Ergebnis kann ich im Sommer ca rechnen. Bis dahin ist die vierte Klasse gelaufen und die Empfehlung durch. Ohne eine Diagnose ist kein Nachteilsausgleich möglich.
Gesamtschule habe ich auf der Liste, aber meine Tochter nicht. Sie will aufs Gymnasium. Bedenken habe ich auch wegen der Differenzierung. Sie braucht feste Strukturen und war in der ersten Klasse mit den Wechseln der Klassen und Lerngruppen total überfordert. Wie es heute ist, kann ich nicht wirklich beurteilen. Problematisch ist auch, dass es nur eine Gesamtschule in erreichbarer Nähe gibt, 3 Mal mehr Anmeldungen als Plätze und letztendlich entscheidet das Losverfahren.

Luchsie
den Prognoseunterricht würde ich gern umgehen, wenn es irgendwie möglich ist. Sie setzt sich jetzt schon so unter Druck, dass ich kaum dagegen ankomme. Ich stelle es mir extrem anstrengend für eine gerade 10jährige vor, wenn sie weiß, dass drei Tage darüber entscheiden, ob sie nun aufs Gym darf oder nicht.
Die Ursache für die Empfehlung liegt im Schulgesetz von Sachsen-Anhalt. Da zählt nur der Elternwille und deswegen wird die Empfehlung sehr hart geschrieben. Entweder in allen vier Kernfächern eine zwei oder besser, ansonsten Pech gehabt. Und in Deutsch steht wohl eine 3 auf dem Zeugnis und damit Pech.
Auch eingeschränkte Empfehlungen gibt es in S-A nicht.
Der Tremor ist ohne organische Ursachen, damit nicht heilbar. Ergo bekam sie lange, inzwischen aber nicht mehr, da sowohl Ergo als auch betreuende Tagesklinik der Meinung sind, dass an den Vermeidungsstrategien nichts mehr zu verbessern ist.
Ich mache mir keine Gedanken, ob sie es auf dem Gym schafft, da bin ich sicher. Ich habe selbst im schriftlichen Deutschabi 'nur' 12 Punkte gehabt, weil mir zwei wegen Rechtschreibung abgezogen wurden
Englisch hat sie ja jetzt auch schon, über die Rechtschreibung schweige ich lieber, aber der Rest passt und reicht für eine knappe 2.

Luchsie
Momentan geht sie in S-A zur Schule, wechselt aber zum Sommer nach NRW, also zur 5. Klasse.

die Deutschlehrerin ist eine verbitterte, alte Kuh, da komme ich nicht weit. Sie ist der Meinung, wer die Rechtschreibung nicht beherrst, hat am Gym nichts zu suchen. Nur komisch, dass ihr Sohn genauso kreativ war wenn es um Schreibweisen ging, er hat Abi und Diplom. (war mit mir in einer Klasse).
Der Klassenlehrer bekommt gerade meinen geballten weiblichen Charme ab, damit er das richtige ankreuzt. :engel
Parallel bearbeiten die Großeltern die Rektorin, so von Gemeinderatsvorsitzendem zu Pfarrer + Gattin und Kollegin.
Wenn das aber alles nicht hilft, brauche ich einen Plan b.
Die Empfehlung kommt am 31.01., die Anmeldung ist in der letzten Februarwoche, das sind gerade mal drei Wochen...

Zitat von Lindsay

Bist Du Dir da sicher? Ich hatte in NRW letzte Woche Elternsprechtag zur weiterführenden Schule und es wurde mehrfach betont, dass nur noch der Elternwille zählt... sicher wird sich das Gymnasium die Schulempfehlung ansehen.. aber danach dürfen sie sich eigentlich nicht mehr richten... *so meine bescheidene Meinung*

Das wäre meine Rettung. Bisher habe ich immer nur Aussagen gefunden, wo Schulwille über Elternwille geht und im Zweifel Erprobungsunterricht notwendig ist. Elternabend am zukünftigen Gym ist erst am 29.01.
Eingeschränkte Eignung gibt es in S-A nicht, da gibt es nur schwarz oder weiß.

Mach dir keinen Stress wegen des Bogens, aber interessiert bin ich auf jeden Fall.

In NRW zählt nur die Entscheidung der Eltern, sie können ihr Kind anmelden, wo sie wollen. Die Schule gibt nur eine Empfehlung, die keinen bindenden Charakter hat wie früher. Je nach Schule und Schulleiter kann es sein, dass es noch ein Gespräch gibt, wenn die Schulempfehlung anders liegt als die Wahl der Eltern. Aber diesen Probeunterricht gibt es nicht mehr.

Hallo,
ich danke euch und besonders Lindsay für die Bilder.
Ich habe die gerade weitergeleitet und werde nun den Klassenlehrer zu dem Beratungsgespräch überzeugen. Da kann er ja auch gern die eingeschränkte Empfehlung ankreuzen, dann sind alle glücklich

Hier ein Link für die Stadt Köln... ich meine, das, was dort geschrieben wird, gilt für ganz NRW. Demzufolge ist die Empfehlung der Schulen bereits seit dem Schuljahr 2011 / 2012 nicht mehr verbindlich. Du kannst also (relativ...) frei entscheiden.

http://www.stadt-koeln.de/buer…e-weiterfuehrende-schule/

Soweit ich mich erinnere (manchmal habe ich ein Gedächtnis wie ein Sieb :rotwerd ), konnten wir vor gut 1 Jahr auch frei entscheiden, welche weiterführende Schule Herr Sohnemann besucht.

@ Luchsie

Zitat von Luchsie

(fraglich ist halt, wie es dann mit der Rechtschreibung in den zwei Fremdsprachen wird...)

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Mein grosser hat LRS und wird in Englisch zb nicht nach der Rechtschreibung benotet. Korrigiert wird es aber schon, nur die Fehler fließen nicht in die Note ein.